Rzecznik Praw Ucznia
FUNKCJĘ RZECZNIKA PRAW UCZNIA PEŁNI:
mgr. Alicja Sarzyńska
DYŻURY RZECZNIKA PRAW UCZNIA:
Codziennie
RZECZNIK PRAW UCZNIA
1. Udostępni ci regulamin szkolny, wyjaśni jego sens.
2. Wyjaśni, jakie masz prawa ucznia i obywatela, jak zrozumieć ich zapis.
3. Jest mediatorem w sytuacjach spornych, trudnych i nietypowych.
4. Występuje w interesie indywidualnym jak i grupowym.
W przypadku naruszenia praw uczniowie zwracają się do (przy zachowaniu podanej kolejności):
- Wychowawcy klasy
- Pedagoga szkolnego
- Rzecznika Praw Ucznia
Tryb postępowania w kwestiach spornych
uczeń-uczeń:
- Zapoznanie się z opiną stron konfliktu
- Podjecie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy
- Zasięgnięcie opinii pedagogoa szkolnego
- W dalszym trybie postępowania zasięgnięcie opinii Rady Pedagogoicznej
- Ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor Szkoły
uczeń-nauczyciel:
- Zapoznanie się z opinią stron konfliktu
- Podjecie mediacji ze stronami
- Zasiegnięcie opinii pedagoga szkolnego
- Wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie
Obowiązkiem Rzecznika jest w szczególności
- Znajomość Statutu Szkoły i Konwencji Praw Dziecka
- Interwencja w razie naruszania podstawowych praw ucznia i rozwiązywanie spraw spornych
- Udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania
- Informowanie stron konfliktu o podjętych przez siebie działaniach
- Kontrola realizacji i rozwiązywanie spraw spornych
Prawa ucznia określone są w nastepujących dokumentach
- Konwencja o Prawach Dziecka, przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych z dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 23 grudnia 1991 r. Nr 120 poz. 526, 527).